各研究生培养学院：
2025年研究生教学工作量统计工作即将启动，为保障统计数据的准确性，根据往年工作惯例，现就研究生管理系统（以下简称“系统”）排课信息核对与调整工作明确如下要求：
一、统计数据依据
教学工作量核算，统一以系统中导出的排课数据（包含上课教师信息及课时分配明细等）为基准。
二、排课系统操作时限及要求
1.系统关闭节点
系统排课功能将于2025年12月16日（下周二）24:00正式关闭，此后所有排课信息将锁定，无法进行修改。
2.分时段调整规则
（1）秋季学期调整时段：2025年12月09日（本周二）至12月14日（本周日）24:00，仅可修改2025年秋季学期排课信息。
（2）春季学期调整时段：2025年12月15日（下周一）至12月16日（下周二）24:00，仅可修改2025年春季学期排课信息。
3.操作规范
请各学院先在系统中对2025年度两学期的排课信息进行全面核查，如需修改，再按对应时段开展调整，确保零遗漏、零误差。
三、多人授课课程填报规范
多人共同授课的课程，须准确填报以下内容：
1.全部上课教师信息；2.每位上课教师对应的课时分配明细。
特别强调：多人授课相关信息须规范填入系统“上课教师安排”及“上课教师课时分配”字段，禁止仅在“备注”栏标注“某某合上”等非规范内容，否则系统将无法识别，相关课时不予计入统计。
四、双语/全英语课程标注规范
采用双语或全英语教学的课程，须在系统“上课语言”字段的下拉菜单中明确选择“双语”或“英语”选项。未规范标注的课程，将按普通课程标准核算工作量。
五、合班授课统计规则
对于“不同课程编码但实际合班授课”或“相同课程编码、不同班级编号但实际合班授课”的情况，统一按1个课头核算教学工作量。
六、非全日制单独开班标识要求
为非全日制研究生单独开班的课程，须在系统排课信息“备注”栏中明确标注“非全单独开班”字样。未作标识的课程，将按普通全日制班级课程处理。
请各学院严格遵照本通知要求执行，确保系统内排课信息准确无误，为后续年终教学工作量统计提供坚实数据支撑。
特此通知。
研究生院
2025年12月9日
